samedi 26 novembre 2011

ACTIVITÉS POUR LES NUMÉROS

Ces activités permettent de travailler la compréhension des numéro d'une manière dynamique et amusante pour la classe.

ACTIVITÉ 1 : LES NUMÉROS VIVANTS
Déroulement de l'activité :

- Donner un papier avec un numéro allant de 0 à 9 à chaque personne (si il y a plus de 10 étudiant, vous pouvez distribuer deux "0", deux "1" etc...)
- Le professeur dicte un nombre, par exemple "154"
- Les étudiants qui possèdent le numéro 1, 5 et 4 viennent se placer l'un à côté de l'autre dans le bon ordre au tableau, en montrant leur numéro, de façon à créer physiquement le nombre
- Si plusieurs étudiants ont le 1 (pour cet exemple), ils se placent l'un derrière l'autre, en colonne
- Puis ils reprennent leur place, et le professeur continue avec un autre nombre (plus compliqué et plus long...par exemple 13,987,654!

Matériel : les numéros de 0 à 9 écrits sur des papiers

ACTIVITÉ 2 : JEU DU BÉRET
Déroulement de l'activité :

- écrire les numéros de 1 à 69 au tableau (ou d'autres numéros)
- Former deux équipes, et faire une ligne sur le sol (elle peut être imaginaire) qu'ils ne devront pas dépasser
- Chaque équipe choisit une personne pour le "duel"
-  Le professeur dit un numéro (exemple : 15), laisse 5 secondes aux étudiants pour réfléchir, et frappe des mains.
- Au signal, les étudiant "se jettent" (c'est souvent comme ça que ça se passe) sur le numéro et le touche avec la main. Le premier qui le touche fait gagner un point à son équipe.
- Les équipes choisissent une nouvelle personne et le professeur un nouveau numéro, etc...

Julien MARTIN (activité 1) - Claudia SALAZAR (activité 2)

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